Cumbe de Educación de la Red Afrovenezolana de Nueva Esparta apoya Ley Orgánica de Educación Por: CCN (Cumbe Comunicacional Neoespartano)

En el estado Nueva Esparta a través del Cumbe de Educación de la ROA capitulo Nueva Esparta y de la Coordinación de Educación Intercultural de la Zona Educativa Neoespartana, queremos expresar nuestro decidido y total apoyo a los contenidos expresados en los cincuenta artículos de la LOE.

Tal como lo expresa el artículo 27 de la LOE referente a la Educación Intercultural, en la implementación de dicha modalidad educativa en el estado Nueva Esparta durante el año escolar 2008-2009, se obtuvieron logros interesantes en la concreción real de este articulado de ley.

123 proyectos educativos desarrollados por docentes y estudiantes de planteles nacionales, estatales, privados y autónomos fueron implementados con éxito, al revalorizar y dignificar diversas aristas de la identidad neoespartana, aborigen y afrodescendiente, haciendo realidad que la Educación Intercultural es un eje transversal del sistema educativo sin exclusión alguna.

Por tal razón y por lo antes expuesto, no basta con tener aprobada la Ley Orgánica de Educación, y desde el Cumbe de Educación ROA-NE y desde |a Coordinación de Educación Intercultural de la Zona Educativa del Estado Nueva Esparta planteamos el desarrollo de los siguientes ejes para el próximo año escolar 2009-2010, en función de visibilizar y hacer realidad los contenidos de ley a través de: contenidos curriculares adaptados a nuestro contexto Neoespartano y su diversidad cultural e histórica, la interculturalidad y la educación intercultural como modalidad que transversaliza a todo el sistema educativo, apoyo a la infraestructura educativa de la Isla de Cubagua, trabajar en pro de la divulgación y socialización del Decreto 3.645 sobre racismo y otras formas de discriminación y exclusión en concordancia con la Comisión Presidencial contra el Racismo y realizar aportes para el desarrollo de textos educativos con los contenidos socio-históricos de esta entidad insular.

En la LOE se reconoce por primera vez en la historia venezolana los valores de los pueblos originarios aborígenes y afrodescendientes, lo que nos habla de su carácter inclusivo, equitativo, conciliador, de respeto y constitutivo de la identidad venezolana.

Igualmente, hacemos público nuestro rechazo a los ataques realizados el jueves 13 de agosto 2009 a las instalaciones de la Zona Educativa del estado Nueva Esparta por parte de sectores de derecha que adversan de manera irracional y sin fundamento los beneficios de la LOE para todos nuestros docentes y estudiantes.

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Culmina 1era fase de Educación Intercultural en Nueva Esparta

En Nueva Esparta desde de Octubre del 2008 hasta el mes de Julio 2009, a partir de lineamientos del viceministerio del poder popular para la integración de la Educación Bolivariana, de la Dirección Nacional de Educación Intercultural y el accionar desde la Zona Educativa del estado Nueva Esparta a través de la Coordinación de Educación Intercultural, se ha trabajado en la implementación y ejecución de la educación intercultural en los diversos Subsistemas de la Educación Bolivariana en los planteles del Estado Nueva Esparta

Contenido completo

Lo intercultural y la educación intercultural fue abordada transitando aristas desde una perspectiva integral e integrada en los once municipios del estado: Antolín, Arismendi, Díaz, García, Gómez, Maneiro, Marinó, Macano, Península de Macanao, Tubores y Villalba.

Los elementos de identidad y pertenencia familiar, local, y colectiva, se revalorizan a través de diversas dinámicas de investigación-acción y de proyecciones escénicas.

INFORMACIÓN CONSOLIDADA

TOTAL DE PLANTELES EN EL ESTADO	NUMERO DE PLANTELES ATENDIDOS EN LOS ONCE MUNICIPIOS CON EDUCACIÓN INTERCULTURAL	TOTAL DE PLANTELES PARTICIP ANTES CON PROYECTOS INTERCULTURALES	PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN PROMEDIO DE LOS PLANTELES EN EL ESTADO
334	122 PLANTELES MARGARITA (111 PLANTELES) ISLA DE COCHE (10) CUBAGUA (1)	122 PROYECTOS 20 % AFRO 31 % ABORIGEN 49 % IDENTIDAD NEOESPARTANA	40 %

Este año escolar 2008-2009, fue una primera fase de implementación de este subsistema y eje integrador, los resultados son satisfactorios, sin embargo deben motivar a trabajar el año escolar entrante para lograr una mayor incidencia y generar cambios cuali-cuantitativos en pro del desarrollo de la educación intercultural y de los valores de la interculturalidad, tan necesarios en la formación educativa y ciudadana.

Desde la Coordinación de Educación Intercultural de la Zona Educativa Estatal, deseamos agradecer el esfuerzo de mas de un centenar de docentes, del apoyo de sus directivos y de los estudiantes, que hicimos entre todos posible, la implementación de lo intercultural desde la educación inicial hasta diversificada, transitando diversas aristas de comprensión hacia un mundo posible.

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Red de Organizaciones Afrovenezolanas del Estado Nueva Esparta participa en el Foro "América Latina y África, una utopía posible desde el Sur

César Silva, miembro de ROA-NE durante su participación en el foro
Credito: Prensa ROA-NE
11 de julio de2009.-En las instalaciones del hotel Puerta del Sol de la isla de Margarita, el viernes 10 de julio 2009, se realizó el Foro "América Latina y África, una utopía posible desde el Sur", como una estrategia para el acercamiento e intercambio político y cultural entre la República Bolivariana de Venezuela y la nación africana de Libia.

Con presencia de un panel conformado por la Lic. Rosa Cedeño (Jefa de la Zona Educativa del Estado Nueva Esparta) la Dra. Ameba Elbosevy (Secretaria General de la Fundación Afro-Latina de partidario Al Gadafi), Ramdan Bugren (Coordinador General del Consejo de jóvenes de Libia) y Nuri Mohamed (Secretario del Consejo Nacional de Jóvenes de Libia), el Coordinador General de la Red de Organizaciones Afrovenezolanas capitulo Nueva Esparta (ROA-NE) César Silva Regalado y la Coordinadora de Educación Intercultural de la Zona Educativa de dicho estado, la profesora Eudora Quintana, presentaron una ponencia titulada "Dinámica y Caracterización del Movimiento Social Afrodescendiente Venezolano y su relación con el hecho educativo".

El vocero de la ROA-NE y la coordinadora intercultural de la Zona Educativa Estatal, expusieron diversas aristas en el proceso de reafirmación y fortalecimiento de la afrovenezolanidad en el estado Nueva Esparta, transitando diversos aportes morales, económicos, políticos, culturales y económicos realizados por las poblaciones afrodescendientes en contextos geográficos determinados, ricos en historia, y que contribuyen y conforman parte de la diversidad cultural de Venezuela, así como el trabajo desarrollado en el eje integrador de la educación intercultural en la región insular.

El foro antes referido, es una actividad previa hacia el Congreso de Jóvenes de América del Sur y África (Venezuela–Libia) a realizarse este año, centrado en la importancia del rol de la juventud en la construcción del socialismo. Si te interesa el artículo...Pincha aquí

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